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主题：高考愚公和白卷英雄，高考制度的两位受害者！
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高考愚公：曹湘凡，湖南汉寿农民，38岁，连续12年参加高考，屡战屡败屡败屡战，今年高考分数505分。
白卷英雄：蒋多多，河南南阳考生，18岁，在高考试卷上写满对高考制度的不满，试图以零分试卷引起教育部门的注意，今年高考分数114分。
这两个极端的个案都有令我们佩服的闪光点，一个是对待高考的执著和毅力，一个是为达到目的而体现出的勇气和胆量。但对待高考的角度上讲，一个是保皇派，一个是倒皇派。
保皇派体现了几十年来社会对于高考的崇拜和迷信还没有减弱，曹湘凡把高考看作自己的人生目标，并为了他集中自己的所有精力来努力实现他，可以看出高考以及大学在自己心目中的神圣地位。长期以来，大学一直成为学生就业的主要培养基地，社会各界对于大学文凭的信赖与崇拜，上大学可以学知识，上大学可以做白领，上大学可以找到好工作，虽然毕业吃皇粮的美梦不是那么好实现了，但是人们对于大学毕业的希望和憧憬还是美好的，学生只能唯大学是图。从小到大所有的教育问题都是围绕着大学、高考这两个关键词而生活和学习。
但毕竟高等教育还没有普及，考生多学校少，只是高考成为进入大学的独木桥。类似于科举制度的高考虽然不断的改革，但是这条必经之路还是留下了竞争的硝烟和鲜血。高考的残酷性抛弃了一部分落榜生，一刀切的方式把一部分学生挡在了大学校门之外。但是社会的习惯就是越残酷越重视，越稀缺越珍贵，个人、家庭、学校、社会各界都在围绕着那道所谓的龙门而努力，有条件要上，没有条件创造条件也要上。小学教育就是为了高考，初中教育也是为了高考，高中教育更是为了高考。从懂事起家长和老师都要灌输上大学的思想，所以上大学成了学生的唯一目标。
曹湘凡正是这种迷信高考人群的极端个案，考不上再考，考得不好再考，将高考作为自己的主要生活，将上大学作为自己的人生目标，这位极端的复读生，年纪最大的复读生，完全体现了高考制度的残酷与悲哀。
但是随着义务教育的普及以及素质教育的亟待发展，高考在义务教育和高等教育之间的瓶颈造成了种种弊端，接受高等教育的唯一途径，在考生中间产生了众多的不公平，同时对于知识和素质的考核的单一性，产生了死板的应试教育，也产生了只会死读书的眼高手低的社会人才。同时当初为了解决更多学生接受高等教育的问题以及经济利益的驱使而导致大学盲目扩招，最后造成大学收费过高教学质量下降毕业生就业困难的种种问题，在今天也突然成为火山而爆发出来。大学不是原来精英教育的象牙塔，高等学府已经不是人们心目中的高不可攀。高考制度的不合理和大学教育的质量尴尬，也导致了社会对于高考制度的不满。
虽然高考制度不断的改革，但是换汤不换药的改革始终没有触动这些弊端的敏感神经。高考状元的追捧、高考期间的爱心、高考移民、高考加分、裸考，这些高考衍生的另类关键词仍然说明高考已经成为膏肓的病人。
社会不断提出问题，不断表达自己的不满，所以就出现了蒋多多这样采用极端方式表达不满的个案。蒋多多能够达到自己的目的吗，当然不能，螳螂挡车虽然充满了胆量和勇气，但是这样的力量毕竟不能改变社会的现实。
高考依然要考，大学依然要上，作为两位英雄，他们仅仅做了高考制度的受害者。 |
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